Ohne Kursleiterfeedback, Foren, Aufgaben und Leistungsüberprüfung
 
Im Grundlagenmodul II lernen die Teilnehmenden die praktische Anwendung des psychotraumatologischen und traumapädagogischen Wissens. Schwerpunkte sind die Anwendung traumapädagogischer Ansätze und Methoden (Handlungskompetenz) sowie die inneren kognitiven und emotionalen Aufgaben die dem traumapädagogischen Wirken zugrunde liegen (Selbstkompetenz).
 
Dabei wird die Traumapädagogik einerseits als Methodik betrachtet und verbildlicht. Andererseits wird in Fallbesprechungen und Übungen der Praxisbezug geschaffen. Die Teilnehmenden sind nach Abschluss dieser Weiterbildung in der Lage, die Traumapädagogik in der Praxis anzuwenden und verfügen über eine breite Auswahl an konkreten Handlungsmöglichkeiten.
 
Im unbegleiteten "Traumapädagogik-Grundlagenmodul solo" arbeiten die Teilnehmenden selbständig ohne Rückmeldungen der Kursleitung, Interaktionen mit anderen Teilnehmenden und Leistungsüberprüfung. Für den Besuch des Moduls wird eine Kursbesuchsbestätigung ausgestellt.
 
Der Zeitrahmen für die Absolvierung beträgt 24 Wochen. Eine Verlängerung dieser Frist ist kostenpflichtig. Der Lernaufwand beträgt ca. 16 bis 20 Stunden.
 
Voraussetzung zum Zugang zum Grundlagenmodul II Solo ist der Abschluss des Grundlagenmoduls I, Grundlagenmodul I Solo oder einer mehrtägigen inhouse Weiterbildung von Proficere.