​Menschen mit komplexen Posttraumatischen Belastungsstörungen unterstützen

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Das Buch beruht auf der grossen Erfahrung des Autors in der Arbeit mit traumatisierten Menschen und in der Vermittlung der Traumapädagogik. Das Buch ermutigt und befähigt zur traumasensiblen Arbeit. Nebst der Vermittlung des theoretischen Verständnisses über Trauma führt Olaf Stähli in Praxismodelle wie das Traumapädagogische Anwendungsmodell (TAM) ein. Er erklärt den Zusammenhang zwischen den psychologischen Aspekten der Traumafolgestörung und der praktischen traumasensiblen Arbeit und legt den Fokus auf die Anwendung im Alltag. Neben bekannteren Konzepten wie „Der gute Grund“, „Partizipation“ oder „Transparenz“ werden auch traumapädagogische Ansätze für häufige und besonders grosse Herausforderungen wie Gegenübertragungen oder getriggerte Zustände vertieft. Dabei werden im Praxisbuch zwei Fallbeispiele vorgestellt, die im Verlauf des Buches immer wieder aufgegriffen werden. Illustrationen von Annette Tillmann helfen, die vielen Ansätze und Modelle der Traumapädagogik visuell zu erfassen und zu verinnerlichen.